能教會腦癱患兒自己吃飯嗎
時間：2016-03-09來源：求醫(yī)網(wǎng)
腦癱患兒往往會因為不會控制自己的手所以需要父母喂食，久而久之腦癱患兒就會更加依賴父母，所以很多家長朋友想要了解能教會腦癱患兒自己吃飯嗎?若是經(jīng)過良好的訓(xùn)練腦癱患兒是擁有很大潛力的，是能夠?qū)W會自己吃飯的，所以家長朋友們應(yīng)該掌握怎樣教會腦癱患兒學(xué)吃飯的方法，這種訓(xùn)練主要是進(jìn)行手部的訓(xùn)練，患兒能控制手部后就可以學(xué)會吃飯了。
教會腦癱患兒自己吃飯就要恢復(fù)手部功能，其訓(xùn)練方法如下：
1、手的把握，拇指內(nèi)收，尺側(cè)握，即主要是小指與其余三指握。使腦癱患兒整個上肢有更好控制的感覺活動，拍手、拍大腿等。
2、使腦癱患兒手和手指有更好控制的感覺性活動，家長可用油粗布、絲以及刷子為腦癱患兒刷手、手指及手臂。讓患兒雙手伸入土、溫水、冰水等，捏橡皮泥，手指撐開橡皮筋、捏衣夾等。
3、拿起東西的訓(xùn)練，將腦癱患兒大拇指橈側(cè)外展，助其余四指伸展，用另一只手將患兒掌心握住，然后將腕關(guān)節(jié)背屈，施加一定壓力，保持?jǐn)?shù)秒，待患兒手伸展后，家長可將小玩具放入患兒手中，并稍用力握患兒的手，促使其拿住玩具。
4、放下東西的訓(xùn)練，輕叩腦癱患兒的手背，由手腕向手指方向輕擦，并配以“手打開，手打開”的語言提示，或?qū)⒒純旱氖痔Ц咧令^上，并使肘伸直，手腕向下壓，也可助其伸展。
5、當(dāng)腦癱患兒使用手的時候，家長朋友們就可以教孩子進(jìn)行吃飯的練習(xí)了，孩子是能夠很快掌握這種方法的。
由于人類手部有獨特的結(jié)構(gòu)，使我們可以自如地做出抓握、伸直、內(nèi)收、外展、屈曲、對掌等手的精細(xì)動作。手指靈活地進(jìn)行技巧性活動，多數(shù)都需要與眼睛密切配合，并在身體中線完成，這也對大腦的發(fā)育成熟起到了極大的促進(jìn)作用。為了促進(jìn)腦癱患兒手指活動和手指功能發(fā)育，應(yīng)注意從簡單的關(guān)節(jié)運動開始。基本的抓握、握緊及放手訓(xùn)練很重要，是將來進(jìn)行日?；顒拥幕A(chǔ)。
能教會腦癱患兒自己吃飯嗎現(xiàn)在大家已經(jīng)了解了，通過上述的訓(xùn)練方法腦癱患兒往往能夠?qū)W會控制自己的手部，之后就能夠順利的教會腦癱患兒吃飯了，希望這些內(nèi)容能夠幫助到大家，祝愿腦癱患兒們能夠早日康復(fù)。
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