腦癱(腦性癱瘓)
腦癱患者要進(jìn)行哪些活動(dòng)訓(xùn)練
時(shí)間:2015-09-25來源:求醫(yī)網(wǎng)
腦癱屬于腦部疾病,而且治好此疾病有一定的難度,腦癱會(huì)嚴(yán)重影響患者的正常生活,如走路、說話等等,下面我們一起了解一下腦癱患者要進(jìn)行哪些活動(dòng)訓(xùn)練。
腦癱患者由于肌張力增高而引起關(guān)節(jié)活動(dòng)受限,進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練可幫助腦癱患者糾正異常姿勢(shì),恢復(fù)肢體的功能。常用方法包括被動(dòng)活動(dòng)、主動(dòng)和主動(dòng)助力活動(dòng)、牽張活動(dòng)。
當(dāng)腦癱患者不能完全活動(dòng)自己的患肢時(shí),需要完全依靠外力進(jìn)行被動(dòng)活動(dòng),外力可由重力、機(jī)械、他人或自己的另一肢體作用所產(chǎn)生,無任何主動(dòng)肌肉收縮。如果腦癱患者可以活動(dòng)自己的患肢,但協(xié)調(diào)性和控制肢體的功能都比較差,就需要自己或卵助他人一定的幫助來完成肢體的運(yùn)動(dòng),完成主動(dòng)活動(dòng)或主動(dòng)助力活動(dòng)。主動(dòng)訓(xùn)練課發(fā)展荀東的協(xié)調(diào)性和提高功能活動(dòng)的技能。牽張活動(dòng)通過對(duì)關(guān)節(jié)持續(xù)牽引,增加痙攣關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)活動(dòng)。
腦癱患者在進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意,活動(dòng)時(shí)動(dòng)作應(yīng)輕柔、平穩(wěn),且具有節(jié)律性。關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練方案應(yīng)根據(jù)患兒情況、治療目的制訂,并隨訓(xùn)練情況不斷調(diào)整。一般每一動(dòng)作應(yīng)重復(fù)5~10次,先從小運(yùn)動(dòng)量開始,逐漸增加。無論是主動(dòng)或被動(dòng)活動(dòng),都不能增加患者身體疼痛。做任何動(dòng)作時(shí)都應(yīng)注意保護(hù)關(guān)節(jié),避免繼發(fā)傷害。
腦癱兒如果能夠維持站立的姿勢(shì),維持站立位的平衡,具有重心移動(dòng)的能力,身體可以抗重力屈伸和旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,就具備了行走的基本能力。這時(shí)候就可以考慮開始進(jìn)行行走訓(xùn)練,首先訓(xùn)練腦癱兒行走的能力,然后再對(duì)其異常姿勢(shì)進(jìn)行矯正訓(xùn)練。
立位訓(xùn)練使患兒具備了支撐體重的能力和立位平衡反應(yīng)能力,為下一步的行走訓(xùn)練打下了基礎(chǔ),接下來應(yīng)該鍛煉軀干的回旋能力。訓(xùn)練者站立在患兒的前方,雙手扶住患兒的腰部,協(xié)助患兒骨盆左右旋轉(zhuǎn),以此帶動(dòng)下肢向前邁出。訓(xùn)練邁步行走時(shí),應(yīng)注意指導(dǎo)患兒的重心移動(dòng),開始時(shí)節(jié)奏要慢些,讓患兒重復(fù)體會(huì)兩腿交替行走的感覺和重心在兩腿間的轉(zhuǎn)移。
訓(xùn)練者也可扶住患兒雙肩進(jìn)行行走訓(xùn)練,這樣可以增加患兒身體的旋轉(zhuǎn)性。訓(xùn)練者與患兒面對(duì)面,雙手扶住患兒的雙肩,隨著患兒一側(cè)下肢向前邁出,訓(xùn)練者讓患兒對(duì)側(cè)的肩和上肢向前擺動(dòng),軀干發(fā)生旋轉(zhuǎn),左右交替進(jìn)行,完成整個(gè)行走動(dòng)作。
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